1、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
2、就是培养他对前途的希望。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
4、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
5、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
8、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
10、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
11、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
12、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
13、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
14、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的严师，又是孩子的知己。
15、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
16、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领
17、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。
18、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
19、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
22、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
23、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
24、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
